Оценки за поведение |
Начало Пред. След. |
|
Данный экран позволяет вести журнал оценок за поведение, в соответствии с «Методическими рекомендациями по оценке поведения обучающихся со 2 по 8 классы в отдельных общеобразовательных организациях субъектов Российской Федерации» (письмо Министерства просвещения РФ № ОК-1998/03 от 10.07.2026).
Выставлять оценки за поведение могут исключительно классные руководители. Доступ для просмотра предоставляется всем учителям, которые преподают в классе.
Важно! Экран «Оценки за поведение» отделён от основного классного журнала. Выставленные баллы за поведение никак не влияют на выставление текущих и итоговых оценок, а также на подсчёт среднего балла по текущим и итоговым оценкам.
Как работает модель оценивания В системе поддерживается трёхуровневая модель оценивания поведения по шкале «образцовое», «допустимое» и «недопустимое».
Согласно п.5.2 «Методических рекомендаций…», выработано 4 критерия просоциального поведения обучающихся: •дисциплинированность; •соблюдение норм межличностного взаимодействия с обучающимися; •соблюдение норм межличностного взаимодействия со взрослыми; •правомерное поведение.
Каждый из критериев подразделяется на показатели, по которым нужно выставлять оценки: всего получается 10 показателей (на рисунке ниже это столбцы с заголовками 1.1, 1.2, 1.3 и т.д.). Кроме этого, согласно п. 5.8 «Методических рекомендаций…», учащемуся можно выставить от 1 до 3 баллов индивидуального поощрения.
Для каждого ученика итоговый (суммарный) балл автоматически рассчитывается по этим 10 показателям (по каждому из которых можно выставить 0, 1, 2 или 3), с добавлением балла индивидуального поощрения. Итоговый (суммарный) балл является основой для оценивания: он включает три содержательные оценки: «образцовое поведение», «допустимое поведение», «недопустимое поведение».
Внимание! Оценка "допустимое поведение" выставляется только если все показатели с отрицательной модальностью ("розовые" столбцы в таблице) имеют не ниже 1 балла.
Как заполнить лист оценивания Чтобы добавить новый лист с оценками, классный руководитель должен нажать кнопку Создать лист, выбрать свой класс и период оценивания:
В фильтре Период можно указать любой временной интервал, но границы этого интервала не должны выходить за границы выбранной четверти/полугодия.
При заполнении листа оценок за поведение: •пиктограмма со значком «i» в каждом столбце подскажет, какому показателю соответствует этот столбец; •доступен режим быстрого редактирования, по аналогии с классным журналом.
Если вы ввели дополнительный балл поощрения в графе Баллы, то система потребует вписать основание для поощрения:
Кроме того, в поле Комментарий (справа в таблице) можно добавить текстовый комментарий к оценке для ученика.
Доступ ученика и родителя В своём разделе "Дневник" ученик и его родитель могут видеть отдельный блок "Оценки за поведение", в котором выводится не только итоговая оценка, но и детализация: баллы по каждому показателю и балл поощрения.
|